De kleuters zijn in de techniekles bezig geweest met het onderwerp rollen.
Wanneer rolt een voorwerp nu verder dan een ander voorwerp?
Of sneller?
Heeft dat met de grootte van het voorwerp te maken, of met de zwaarte?
Of met een ruw of glad oppervlak van het voorwerp of van de glijbaan?
We hebben proefjes gedaan met allerlei soorten ballen en blikjes.
(Een week later hebben de kinderen van groep 3-4 deze proefjes gedaan).