Op de kralenplank een figuur leggen met gekleurde kralen. Dat hoort toch thuis in de kleutergroep? Voor een leerling uit groep 3-4 is dit een ‘makkie’ toch?

Inderdaad, als je een afbeelding hebt van de figuur die je moet leggen, is dat zo. Maar wat als je geen voorbeeld hebt, maar een gecodeerde tabel waarin je het eindresultaat niet kunt zien? Dan wordt het een stuk lastiger. Dat ondervonden de kinderen van groep 3-4 vanmiddag.
Dan wordt het een kwestie van goed kijken in de codetabel, de juiste instructies geven aan je maatje en als maatje die instructies op de juiste wijze uitvoeren. Die samenwerking valt nog niet mee!
Toch was er een duo dat foutloos de bedoelde afbeelding wist te leggen.